Esta asignatura tiene como propósito brindar a los estudiantes los conocimientos, estrategias y herramientas necesarias para atender de manera efectiva la diversidad en el ámbito educativo. Se busca que comprendan los fundamentos teóricos y legales de la educación inclusiva, identifiquen los diferentes tipos de diversidad y las barreras existentes, adquieran enfoques y metodologías inclusivas, desarrollen competencias interculturales, y dominen los procesos de evaluación y seguimiento, con el fin de garantizar una educación de calidad y equitativa para todos los estudiantes.